第197章 砸了读书人的饭碗! (第1/2页)
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“梁校长、陈校长,你们两位怎么有空过来总统府做客?”李崇文看着面前两位老人家说道。
梁校长和陈校长是民国时期的读书人,是民国时期的知识分子。却又不同于南华国内的民主人士和民国大师,他们更像是“传统士大夫”这一阶层的代表人物。
“总统先生,我们听说国会最近通过了全民教育相关的法律。”梁校长有些忐忑的说道。
“没错,全票通过。”
“全民教育的事情,前几年已经在铺垫了,有什么好惊讶的?”李崇文觉得实行全民教育这件事,这些来到南华共和国的民国“士大夫”应该有所准备。
梁校长和陈校长一时间也不知道说什么,难道要他们问说,以为李崇文会像蒋总统一样,全民教育只是喊喊口号而已。
真正到落实层面,政府对全民教育的推进也只是“形式化”,多为“应付上级检查”的“面子工程”,没有实际效果,缺乏真正的投入与支持。
就像民国政府一样,虽制定了普及教育的政策,但经常会因为经费不足、师资短缺等原因,始终没有进行下去,甚至连扫盲都没做到。
但不久前梁、陈二人发现李崇文对南华实行全民教育态度是认真的。
不仅通过国会立法,确立了全民教育的政治地位,还从日本赔款中,拿出50%搞教育,再加上从日本获得教育资料。
李崇文已经为全民教育扫清了主要障碍,全民教育势在必行。
对他们这些本就因为政治理念和教育理念不同,而来到南华共和国的民国时期知识分子而言,全民教育是不可接受的。
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