第19章 019 (第1/3页)
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公正客观地说，韦伯讲的课是非常好的。
在导师肯尼斯死去后，韦伯独自买下并运营埃尔梅罗教室，甚至愿意接手各个科目都不乐意教导的刺头，可见韦伯的教学水平相当高明。
他非常善于引导学生的特质，帮助他们发挥自身的天赋和才能。
矿石科的学生在发现今日上课的不是阿卡玛兹教授，而是隔壁现代魔术科的主任埃尔梅罗二世后，学生们同样很高兴。
费奥多尔听到了不少学生的窃窃私语，说着代课老师是一位君主云云。
已经知道时钟塔有十二位君主的费奥多尔心中一动，他若有所思地看着讲台上上课的黑色长发青年，琢磨着是不是要和这位埃尔梅罗二世接触一下。
倒是尼古莱，他刚开始很失望，没见到爱沙呢！
但很快尼古莱就被韦伯的课程所吸引，韦伯学识丰厚，哪怕只是讲述红宝石内部的矿石元素，也能东拉西扯说一大堆。
比如红宝石代表的星象，比如红宝石对应的寓意，比如红宝石在全世界各地文化中的符号元素，比如历史上传承悠久的红宝石的来历和传承谱系等等。
韦伯正说着非洲某些小国的统治者，搜刮全国财富购买珠宝首饰，将某某知名的珠宝收入囊中，结果没几天就失窃了云云。
中原中也的表情有些微妙，太宰治倒是不动声色。
……做案子的自然是中原中也，抢来的宝石全都被太宰治交给当初的K制作魔术术式了。
费奥多尔听到这里举手提问：“既然宝石对魔术师来说如此重要，想必也有不少家族专注研究宝石魔术吧？”
韦伯看了费奥多尔一眼，他点头说：“没错，比如芬兰名门爱德菲尔特家族，不过总体来说，宝石是所有魔术师都喜欢的材料，哪怕是降灵科，也喜欢用宝石承载特殊灵体。”
韦伯不好直接解析其他魔术师的魔术，只是大致提了一句后就将话题转移回宝石内部特性上了。
费奥多尔的目光落在了身边的尼古莱身上。
果不其然，尼古莱小声用俄语对费奥多尔说：“我们去抢宝石吧。”
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